财务智能化背景下高职会计专业教学改革探讨

随着互联网技术大力发展,在各个行业得到了广泛应用。“互联网+”促使会计行业迅速进入智能化时代,给高职会计专业教学带来了较大挑战。此次研究通过分析高职会计专业教学缺失,探讨财务智能化带来的影响以及教学要求,提出优化高职会计专业课程体系、创新高职会计专业教学方法、加强高职会计专业考核方法、强化师资团队这几项措施,从而不断提高财务智能化背景下高职会计专业教学质量,更好地适应社会发展。