摘要
所谓“三段式”写法,是指一篇文章主要由三个部分构成,作者在谋篇布局时,十分注重整篇文章的逻辑关系。这类文章往往结构清晰,层次井然,逻辑关系明确。在阅读时,读者会跟随文章的“三段式”趋势的变化,深入理解文章的内容和主题。学生在写作时运用“三段式”写法,既能增强作文的逻辑性,更有助于提升写作质量和水平。为此,教师应结合初中作文教学的真实情况,引导学生了解“三段式”写法的基本范式和常用方法,进而掌握“三段式”写法的应用技巧和注意事项。
出处
《语文教学通讯》
2024年第24期63-65,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching