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班主任思政工作角色的反思
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摘要
思政教育是落实立德树人根本任务的重要着力点。思政教育不仅仅存在于课堂中,在班级管理中也要融入思政教育。文章以班主任思政工作角色为基点,以相关真实案例为依托,简要阐述班主任工作中要从关心学生身心发展,协调家校关系,开展主题活动入手,有效做好思改教育,以期为基础教育一线班主任提供借鉴。
作者
孟德君
机构地区
牡丹江市第四中学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2024年第1期124-125,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
班主任
思政
反思
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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