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信息技术优化小学体育课堂教学的策略分析
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摘要
随着教学改革的持续深入,信息技术与教学的融合逐渐成为当前教学改革的重点。对小学体育教学来讲,教师在教学中积极顺应时代发展,借助信息化手段开展教学活动,利于提升教学效果,促使学生多元能力以及素养的发展。本文就信息技术应用下小学体育课堂教学优化策略进行分析,并对此提出相应看法,希望为教学改革提供参考。
作者
项国锋
机构地区
浙江省杭州市萧山区衙前农村小学校
出处
《田径》
2024年第6期75-77,共3页
Track and Field
关键词
信息技术
小学体育
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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