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运用信息技术打造小学美术高效课堂实践研究

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摘要 在小学美术课堂教学实践中,教师要围绕不同的艺术实践类型,运用信息技术整合美术教学资源,丰富美术教学手段,突破美术教学瓶颈,进而打造灵动、高效的小学美术高效课堂,助力学生有效形成和发展美术素养。本文结合小学美术欣赏评述、造型表现、设计应用、综合探索四大内容,探讨了运用信息技术开展小学美术课堂教学的实践策略,以期为打造小学美术高效课堂,促进学生美术核心素养高质量发展做出努力。
作者 孙权
机构地区 灌南县实验小学
出处 《中小学电教(综合)》 2024年第5期42-44,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
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