基于教学 融合评测——济南市初中信息技术考教评一体化系统设计与应用

借助信息化手段,以促进师生全向互动为抓手,以“全面提升、因材施教”为目标,以“考教评”一体化系统为依托,探索信息技术学科管理与教育教学信息一体化设计与实践,革新工作方式,创新教学模式,改进测评形式,构建济南市信息技术“考教评”新生态,助力教学结构变革,促进学生信息素养的全面提升。