摘要
随着我国教育改革的不断推进,职业教育的招生规模也在不断扩大,高等职业院校的人才培养体系面临巨大的挑战,学业指导作为学生培养的重要方式,也面临一定的挑战。在此背景下,详细阐述学业指导的内涵,对当前高职院校学业指导工作中出现的问题进行详细分析,并提出相关解决措施,以期能够更好地提高我国高职院校的人才培养质量。
出处
《中国教育技术装备》
2022年第17期63-66,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
2020年江苏高校哲学社会科学研究项目思想政治工作专题“产教融合视阈下高职教育学业指导模式构建研究”(项目批准号:2020SJB1038)。