摘要
在新冠疫情常态化防控背景下,设计并践行一套基于在线虚拟仿真实验平台的实验教学方案。该在线实验教学平台构建了在线虚拟仿真与远程控制实物两种实验模式,仿真粒度可调,且实现了远程数据模拟。实践表明,基于该实验平台的在线实验教学能够突破时空限制,有效扩展实验教学资源,增强学生实验学习效果。
出处
《中国教育技术装备》
2022年第17期132-137,共6页
China Educational Technology & Equipment
基金
河南大学教改项目“虚拟仿真技术在工科教学中的应用研究”(基金编号:HDXJJG2014-141)
河南大学教师教学发展专项“学习分析+表现性评价的教师信息化教学能力发展探究”(基金编号:YB-JFZX-13)。
