基于做中学理念提升学生学科素养的物理活动设计——以“生活中的透镜”为例

让学生经历照相机、投影仪的成像模拟过程,在活动中理解物理知识,发展科学思维,在潜移默化中形成科学态度和责任,在学习与思辨中形成对事物本质和内在规律的认识。