基于应用型人才培养的地方高校计算机类专业教学改革与实践

文章针对地方高校应用型人才培养遇到的教学模式与行业产业脱节、学生综合实践能力不足、校企合作形式化等问题展开讨论,提出了以项目为导向,探索学校、企业和地方政府部门开展深度合作、协同创新人才培养机制。该机制旨在通过理论及实践教学模式、人才培养架构和平台构建等多个维度的协同合作,形成合力,构建切实有效的计算机类专业应用型人才培养模式,促进学生在知识、能力和综合素质全面发展,也为教学改革提供思路与改革目标,希望能为地方高校计算机类专业应用型人才培养改革提供参考。