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小学生数学计算能力的培养策略
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摘要
计算是小学数学教育的基础,更是小学生需要掌握的最基本的数学技能。计算能力不仅影响着学生的数学计算速度,还关系着学生的数学学习成绩,其不仅需要小学数学教师的高度重视与教学引导,更是小学教育阶段不容忽视的一个教学重点。基于此,文章从教师和小学生两个层面入手对其存在的问题进行了分析,并结合实际提出了具体的培养策略。
作者
马玉秀
机构地区
兰州市红古区窑街学校
出处
《甘肃教育》
2024年第11期93-96,共4页
基金
2023年度甘肃省“十四五”教育科学规划课题“‘双减’背景下运用项目式学习提高小学生计算能力的策略研究”的研究成果,课题立项号:GS[2023]GHB0532。
关键词
小学生
数学计算能力
意义
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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