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思考与表达:小学高年级习作教学的关键要素

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摘要 习作是小学语文课程的重要教学内容,也是小学生必须掌握的语文技能之一。在新课改背景下,小学语文习作教学不应局限在单一的写作技巧练习中,应当培养学生思考与表达的习作相关素养,重视学生习作综合能力的培养锻炼。因此,本文针对小学高年级习作教学中培养学生善于思考、精于表达的能力展开探究,分析思考与表达对学生习作能力提升所起到的帮助作用,并提出切实可行的教学策略,希望能够帮助高年级小学生完成优质的习作学习。
作者 薛建惠
出处 《福建教育研究》 2024年第4期43-44,共2页

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