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深度融合信息技术,促进初高中教学衔接

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摘要 信息技术可以提供丰富的教学资源和工具,帮助教师更快速、更直观地传授知识,提高教学效率。同时,学生可以通过信息技术工具进行自主学习和协作学习,提高学习效率。深度融合信息技术可以推动教育教学方式的变革,从传统的“以教师为中心”转变为“以学生为中心”,更好地满足学生的个性化学习需求。信息技术可以为教师提供更多的学习资源和交流平台,帮助他们不断提高教育教学能力,更好地满足学生的学习需求。
作者 刘辉黎
出处 《成长》 2024年第4期184-186,共3页 Growing
基金 湖南省教育信息技术研究2018年度课题“信息技术与中小学各学科教学深度融合的实施研究”(课题立项号:HNETR18110)的研究成果。
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