初中生物学教学融入职业生涯教育的研究

随着社会就业形势和职业类型的不断更新,职业生涯教育变得越来越重要。初中生物学教材中蕴含着丰富的职业生涯教育资源,但学生对职业生涯教育认识不足,学校及教师对职业生涯教育开展得不充分。在教学中,教师要注意培养学生的职业规划意识,在课前、课中、课后渗透职业生涯教育,丰富教学实践活动,引导学生了解社会、了解职业、了解自己,明确前进的方向,不断增长知识和提升能力,使职业生涯教育真正落地。