新课改背景下道德与法治试题命制研究——以2023年重庆市中考试题A卷为例

道德与法治试题命制是新课改的重要一环,兼具育人、考查学生学业水平、指导教学等作用。《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》明确提出了学业质量标准,并设置了评价与考试命题的内容。试题命制要落实素养立意,强调政治性、思想性,明确命题立意;注重创设情境,强调复杂而真实;创新任务设置,指向高阶思维;优化评价标准,注重开放与多元,以有效检测学生学业水平,指导教材编写,促进课堂教学,实现课程育人价值。