优秀自媒体赋能高校思政教学的有效机制研究

Effective Mechanisms for Empowering Ideological and Political Education through Excellent We Media in Colleges and Universities

自媒体短视频贴合大学生获取信息的新需求、新特征,以社交互动性、灵活性、共享性等特征赢得了大学生的喜爱,给高校思政课带来了新的机遇和挑战。靠吸引流量实现盈利的自媒体短视频与弘扬马克思主义原理的高校思政课存在一定矛盾,但二者并非无法彼此兼容,优秀自媒体可以有效赋能高校思政课。思政课要善于用多种多样的方式讲道理,高校思政课教师不应排斥新技术,反而应该比专业课教师更了解和熟悉当代大学生所乐见的新内容和他们的思想变化。文章采取文献综述法和归纳总结研究方法,探讨在面临互联网时代、信息传播技术革命、人工智能浪潮席卷而来的科技与教育革命时,优秀自媒体赋能思政教学的可行性和评价机制。文章指出,高校思政课长效地吸引学生学习兴趣和课堂注意力变得愈发困难,而各类以自媒体创作为主的短视频平台却在当代青年学生中广泛传播,具有高度社交媒体化和碎片化传播的特点,其中具有积极价值引导意义和新颖传播方式的短视频,应被思政课教学充分利用。新媒体时代,思政课教师要及时改变教学思路,抓紧学习新技术,通过新媒体开放性、互动性、便捷性的发展特点,弘扬社会主义核心价值观,拓展正能量思想的传播途径,着眼于立德树人,全面提高思政教育质量。