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把握优质均衡时代内涵,办好人民满意的教育

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摘要 党的二十大报告围绕教育根本问题提出了许多新思想、新观点、新论断,充分彰显了以人民为中心发展教育的价值追求,为推动教育改革发展指明了方向,提供了根本遵循。把握优质均衡时代内涵,办好人民满意的教育,是贯彻落实党的二十大精神的必然要求。我们需要全局性谋划、前瞻性思考、整体性推进,认清优质均衡的意义,把握优质均衡的要义,领悟优质均衡的大义,切实增强办好人民满意的教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
作者 倪娟
出处 《教育研究与评论》 2024年第4期4-6,共3页 Research and Review on Education
基金 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重大课题“基础教育高质量发展战略研究”(批准号:A/2021/12) 2022年度江苏省前瞻性教学改革三类重大项目“高质量基础教育体系的内涵、重点与实现路径研究” 2023年度江苏省前瞻性教学改革三类重大项目“拔尖创新人才早期培养研究”的阶段性研究成果。
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