遥感地学分析与应用课程教学改革与实践研究

为支持国家科技兴国、教育兴国大战略,匹配社会经济发展对高端技术人才的需求,高校积极探索新时期教学课程改革的新方向。本文以遥感地学分析与应用课程为例,从我国现代化高校教学改革要求、遥感地学分析与应用课程教学要求、高校学生学习特点等方向出发,分析了遥感地学分析与应用课程教学的主要难点,探讨遥感地学分析与应用课程教学的改革策略,探讨基于在线开放课程的遥感地学分析与应用相关课程教学改革实践结果与效用。