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试论初中物理液体压强教学难点的形成及突破
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摘要
本文以液体压强教学为落脚点,先分析了相关教学活动存在的难题和难题形成原因。随后,针对不同难题制定了相应的解决方案,有效突破教学难点,使教学活动所取得成效最大限度接近预期。希望文中讨论的内容能够给其他教师以启发,为日后物理教学活动的高效开展提供支持。
作者
许燕燕
机构地区
晋江市子江中学
出处
《进展》
2024年第10期211-213,共3页
关键词
液体压强
初中物理
教学难点
突破方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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