EDITORIAL COMMITTEE OF 《CHINESE QUARTERLY JOURNAL OF MATHEMATICS》
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1肖娴文,陈亮.小学STEAM教育应用模式研究[J].华声,2024(5):126-128.
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2李玄瑞,孙玮.小学科学融合STEM理念的跨学科教学案例分析——以“小小厨房,大大学问”为例[J].中国科技经济新闻数据库 教育,2024(6):0048-0051.
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3Acta Mathematicae Applicatae Sinica——Instructions to Authors[J].Acta Mathematicae Applicatae Sinica,2006,22(3):529-529.
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4Xiaohan Chen,Jialin Liu,Wotao Yin.Learning to optimize:A tutorial for continuous and mixed-integer optimization[J].Science China Mathematics,2024,67(6):1191-1262. 被引量：1
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5沈加德.STEAM项目式教学实践探索——以传统美食麦芽糖制作为例[J].生物学通报,2024,59(3):70-74.
