摘要
随着全球能源需求的持续增长,新能源材料作为可持续能源技术的关键,其重要性日益凸显。新能源材料研究领域已成为科研和产业界的焦点,其迅猛发展对教育领域提出了新的挑战,尤其是在培养具备跨学科素养、创新思维和实践经验的人才方面。本研究旨在构建跨学科视角下的新能源材料专业学位研究生实践教学体系,整合多学科知识与技能,创新的教学策略和实践教学方法.
出处
《塑料工业》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第5期182-182,共1页
China Plastics Industry
基金
2021年成都市鼓励校地校企合作培养产业发展人才项目“太阳能产业高素质应用型复合人才校企联合培养”(成财制【2021】2号)
四川省产教融合示范项目“四川省光伏产业产教融合综合示范基地(川财教【2022】106号)
西南石油大学研究生教育教学改革项目“‘双一流’”建设高校硕士研究生培养质量保障优化路径研究”(2022JG048)。
