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民谣在幼儿教育中的应用与传承
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摘要
民谣作为一种传统音乐文化形式,是民间流传的、具有鲜明地域特色和民族风情的歌曲。它是人们生活、情感、习俗以及社会历史等方面的反映,是民族文化的重要组成部分。民谣的特点在于语言简练、旋律优美,往往通过口耳相传的方式在民间广泛传播。此外,民谣还具有丰富的文化内涵和深刻的社会意义,能够唤起人们对乡土、对民族的深厚情感。在幼儿教育中,民谣不仅是一种宝贵的教育资源,更是一种独特的文化传承方式。
作者
于海玲
机构地区
江苏省南通市如东县掘港街道环北幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2024年第5期86-88,共3页
关键词
幼儿教育
教育资源
口耳相传
传统音乐文化
民族风情
文化传承方式
民谣
地域特色
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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