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创办理想中的自然学校——我与自然博物教育的四十载情缘
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摘要
自然博物教育的核心,在于培养孩子对自然之美的深刻理解与崇敬,激发他们对生物多样性奥秘的探索热情,播下生态文明的种子。自然博物教育,引领孩童步入自然的生动世界,使他们学会鉴赏自然界那无与伦比的美学构造与和谐共生之道,进而构建起以绿色发展为核心要义的生态智慧观。我深信,自然博物教育是滋养儿童心灵的甘露,它以大自然为课堂,以万物生灵为师。
作者
张卫东
机构地区
江苏南通市通州区兴东小学
出处
《师道(人文)》
2024年第6期4-7,共4页
关键词
儿童心灵
生态文明
和谐共生
生态智慧
自然之美
生物多样性
核心要义
探索热情
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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