期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学习看得见——以“我会套枕套”为例谈劳动技能的课堂学习方式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
劳动技能课程是帮助培智学校学生掌握生活必备的劳动技能的课程。为了落实立德树人根本任务,教师需要以人为本、因材施教,改进学生对劳动技能的课堂学习方式,让学习看得见。劳动技能课程要求教师正确认识劳动教育,鼓励学生以多样的学习方式培养观察能力、实践能力、思维能力,发展劳动技能。
作者
周红梅
杨燕
机构地区
江苏省南京市育智学校
出处
《教育界》
2024年第14期23-25,共3页
关键词
培智学校
劳动技能
课堂学习方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘浩天.
自媒体在思政理论课中的建构主义学教应用试探[J]
.文教资料,2021(9):92-95.
被引量:1
2
刘艳.
模仿:为儿童说写助力[J]
.广东教育(综合版),2016,0(6):38-39.
被引量:1
1
王丹萍.
现代信息技术在小学数学教学中的运用[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(3):53-56.
2
王薇.
指向中小学生问题解决能力培养的学习活动设计研究[J]
.复印报刊资料(初中语文教与学),2022(12):42-46.
3
潘京.
基于微课的初中物理教学改革路径[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2019(4):211-211.
4
肖连珠.
以任务为支架,变“讲堂”为“学堂”[J]
.语文教学与研究,2024(5):96-98.
5
联动生活 创意写作[J]
.西部教育研究(陕西),2023(11).
6
黄丽华.
“学为中心”习作教学的有效策略探究[J]
.中学生作文指导,2023(30):46-49.
7
范英秀.
主题班会在培智学校班级管理中的应用研究[J]
.中华活页文选(教师),2024(3):190-192.
8
刘萍萍.
小学中年级语文习作教学生活化初探[J]
.电脑迷,2023(19):34-36.
9
王卓.
培养观察能力,拓宽习作之源[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(12):140-140.
10
杨旭.
美术之用——以《美术通诠》再思严复的“美术观”[J]
.艺术学研究,2024(2):133-141.
教育界
2024年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部