摘要
以产业需求为导向,创新校企协同育人机制,对接行业标准和工业流程,强化教学资源建设,创新教学方法,优化校企师资队伍,完善人才培养质量评价机制,培养理论知识完备、技术技能娴熟、应用能力突出的专业人才。
作者
苏翔
沈洪雷
吴小锋
郭魂
何亚峰
卢裕臻
SU Xiang;SHEN Honglei;WU Xiaofeng;GUO Hun;HE Yafeng;LU Yuzhen
出处
《中国冶金教育》
2024年第3期6-10,共5页
China Metallurgical Education
基金
江苏省高等教育教改项目(2023JSJG256)
江苏省产学研合作项目(BY20221296)
中国博士后基金项目(2023M741700)
江苏省高等学校基础科学(自然科学)研究面上项目(22KJD430002)
浙江省博士后择优资助项目(ZJ2023036)
常州市领军型创新人才引进培育项目(CQ20230114)
常州市应用基础研究项目(CJ20235066)
常州工学院“课程思政”示范课程重点建设项目(30120300100-23-zdsfk03)
常州工学院教学改革重点项目(JGKT2023-2)。
