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“勤恳文化”:赋能学校高质量发展——我的办学实践与思考

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摘要 优质本土文化是学校教育的重要载体和良好资源,在为学生培根铸魂、启智润心方面起着重要作用。基于南通农垦的优质本土文化,江苏省南通市苏锡通园区实验中学整体规划学校的发展蓝图,并逐步形成了自己的办学特色。从“勤垦”到“勤恳”,经文化提炼,牢筑学校发展的文化基础;建构“勤恳”物型,形成“一石一字一廊一苑一馆”的物型文化格局,营造学校发展的文化氛围;建构“稼穑课程”“同耕课堂”“润华德育”“共生教研”一体化实践体系,蓄积学校育人高质量发展的文化力量。
作者 沈明明
出处 《教育视界》 2024年第13期56-60,共5页 The Horizon of Education
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