逆向设计理念指导下的英语课堂教学设计——以人教版高中英语必修1 Unit 3 Travel Journal为例

逆向设计理念指导下的英语课堂应以培养学生的核心素养为目标,确认预期的学习结果、评价学习结果的证据、设计学习活动,致力促进学生语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度素养的发展。