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“沉浸式课堂”教学的实践与思考——以中共天水市委党校为例

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摘要 党校作为干部培训教育的主阵地应顺应时代要求,不断探索创新教学方法,使干部教育形式多样化。中共天水市委党校近年来不断运用新式教学方法,丰富了课堂形式,增强了教学效果。文章梳理了近年来中共天水市委党校“沉浸式课堂”的经验,并对“沉浸式课堂”教学进行了反思,提出启示,以期为推动党校事业高质量发展建言献策。
作者 张磊
出处 《天水行政学院学报(哲学社会科学版)》 2024年第3期64-67,共4页 Journal of Tianshui College of Administration
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