摘要
1.本刊面向基础教育,高等教育话题不属于本刊发文范围。2.严禁一稿多投、重复内容多次投稿以及抄袭他人论文等现象。一旦发现上述情况,该作者的稿件将被作退稿处理,同时通报有关单位和期刊。3.文稿务求内容新颖、论点明确、文字精练、数据可靠。在正文前,需加300字左右的摘要及5个以内关键词,全文控制在6000~10000字。参考文献要能反映该学科近年来的发展情况并符合《参考文献著录格式》(国标GB/T7714-2015)。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
2024年第5期35-35,共1页
Journal of The Chinese Society of Education