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应用自媒体平台助力舞蹈学专业人才培养改革的研究与实践

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摘要 课题调研情况在当前信息技术快速发展的数字时代背景下,自媒体平台不仅丰富了人们的日常生活,也为艺术创作者提供了广阔的创作空间。对于高校舞蹈专业人才培养来说,自媒体平台的应用也能为其提供一种有效的途径。基于此,该课题结合自媒体平台现状,分析自媒体平台促进舞蹈学专业人才培养改革的应用路径,并针对性地提出自媒体平台助力舞蹈学专业人才培养改革的策略。
作者 李伟
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 2024年第5期I0039-I0039,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
基金 广西高等教育本科教学改革工程项目“应用自媒体平台助力舞蹈学专业人才培养改革的研究与实践”(项目编号:2023JGA298)部分研究成果。

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