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冰山理论在高职学生管理工作中应用——运用萨提亚模式

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摘要 笔者将萨提亚模式冰山理论运用于学生管理工作中,通过冰山七个层次的呈现,透过行为看到渴望,挖掘正向资源,探求新的可能性,推动行为模式改变。适时、有效地干预,帮助化解学生之间社交矛盾,使其回归正常的学习状态。这是高职院校学生管理工作的一种尝试。
出处 《当代畜牧》 2024年第2期88-92,共5页 Contemporary Animal Husbandry
基金 广西农业职业技术大学校本级项目──萨提亚团体心理辅导结合跟岗学习模式对学生就业干预的研究与实践(项目编号:YJJ2130)。
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