地方院校生物类应用型本科创新创业人才培养模式探索——以乐山师范学院为例

笔者以乐山师范学院为例,探讨了地方师范院校生物类应用型本科创新创业人才培养模式。在当前乡村振兴的背景下,产业发展需要创新创业的支撑,而培养懂技术、会经营、能吃苦的“车间主任”型创新创业人才成为当今社会教育改革的重要议题。笔者从教学培养计划修订、制度改革和奖励机制等方面出发,提出了相应的探索和建议,旨在为地方师范院校生物类应用型本科创新创业人才培养提供借鉴和参考。