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数智赋能,融合创新——郑州工商学院财务管理专业建设侧记
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摘要
郑州工商学院财务管理专业于2009年开设,在建设过程中依据学校“校政企研用协同,教学做赛创融通”的育人模式,以学科专业、课程教材建设为抓手,不断深化教育教学改革,注重内涵式发展,在课程建设、实践育人、师资队伍建设等方面取得一定成效。
作者
杨佩毅
肖超栏
李珂
机构地区
不详
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2024年第5期F0002-F0002,I0001,共2页
Henan Education
关键词
工商学院
课程教材建设
实践育人
内涵式发展
财务管理专业
融合创新
育人模式
学科专业
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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