期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生态教育视野下高中生物学教学探索与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
将生态教育理念融入高中生物学教学中,能够有效提升学生的环保意识、创新思维和实践能力。教师可以将生态教育的核心理念融入教学环节中,使高中生物学的知识传授升华至生态教育的高度,更好地实现学科育人目标。
作者
孙宝
机构地区
江苏省句容市第三中学
出处
《辽宁教育》
2024年第12期76-78,共3页
关键词
生态教育
高中生物学
教学探索
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
21
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
寇小永,窦继红,王飞.
普通高中生物学新教材中生态文明教育的渗透--以人教版《生物与环境》模块为例[J]
.基础教育课程,2021(21):56-60.
被引量:7
2
石建,何兴明,赵广宇,伍恒峰,王愉鑫,熊硕.
初中生物学教学中生态文明教育的实施体系构建[J]
.课程.教材.教法,2015,35(8):67-72.
被引量:16
二级参考文献
5
1
赵占良.
生物学教育引入生态文化内涵的思考[J]
.课程.教材.教法,2007,27(11):74-77.
被引量:7
2
张海银.
从STS到STSE和STEM:世界理科教育从理念到课程的演绎[J]
.中学生物教学,2012(9):10-12.
被引量:11
3
张凤翠.
马克思恩格斯生态哲学与当代生态文明建设分析[J]
.理论与改革,2014(5):13-15.
被引量:2
4
谭永平.
发展学科核心素养——为何及如何建立生命观念[J]
.生物学教学,2017,42(10):7-10.
被引量:120
5
李娟.
新时代中国共产党生态文明教育的基本方略与特点[J]
.思想理论教育导刊,2019(4):66-69.
被引量:7
共引文献
21
1
杨红娟,屈彤彤.
中小学生生态文明行为影响因素研究[J]
.干旱区资源与环境,2020,0(2):45-51.
被引量:3
2
吴举宏.
核心素养理念下学科教学的系统设计[J]
.中学生物教学,2018(6):4-6.
被引量:3
3
熊硕.
高中生物学教学中德育的实施体系构建[J]
.教育科学论坛,2018(22):17-20.
被引量:15
4
马耐暑.
浅析生态意识在初中生物学教学中的渗透[J]
.新课程,2019,0(23):40-41.
被引量:1
5
王涛.
找准初中生物德育点,彰显学科育人魅力[J]
.中学生物学,2019,35(8):72-73.
被引量:1
6
于永萍.
初中生物教学中生态文明教育实施途径的探析[J]
.考试周刊,2020,0(31):125-126.
被引量:3
7
王娜.
初中生物德育课程资源的开发与实施——以“爱国主义教育”为例[J]
.中学生物学,2020,36(11):64-66.
被引量:3
8
董佩佩.
初中生物教学中实施生态文明教育的尝试[J]
.中学教学参考,2022(3):31-33.
被引量:3
9
唐泽君,张维,来月.
人教版高中生物学新教材中生态文明教育内容的渗透与特点[J]
.生物学教学,2022,47(8):85-86.
被引量:2
10
宋思宇,盛玮,刘芳,陈忠.
浅析高中生物学“探究·实践”栏目特点——以人教版新教材选择性必修二“生物与环境”为例[J]
.教师,2022(25):54-56.
被引量:1
辽宁教育
2024年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部