基于“一校一品”的劳动教育校本课程实施策略

为全面贯彻落实新时代劳动教育的要求,朝阳市龙城区坚持从“整体构建、强化顶层设计,多途径拓展劳动教育宽度,多元评价助推良性发展闭环形成,建立多种保障制度”四个维度出发,探索构建“一校一品”劳动教育校本课程的实践策略,为“五育并举”的落地实施奠定坚实基础。