“进城跟岗”推动县域教研员队伍建设

建设一支拥有较强专业能力的教研员队伍,有助于进一步提升县域教研工作的质量。本文结合当前我国城乡教育发展背景及教研工作垂直管理模式,论述“进城跟岗”的县域教研员研训模式。