项目化背景下小学语文学习情境设计的三条路径

项目化学习应该在学科教学中得到有效实施。在小学阅读教学中,我们围绕课后习题或学习提示设计项目化学习,将习题进行任务分解,从不同的角度、层面设计有意义的学习情境,形成项目化格局,探索出三条路径。