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基于学业质量的小学语文作业设计策略

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摘要 本文基于学业质量层面,针对小学语文作业设计展开相关研究探讨,旨在全面优化小学语文作业的设计质量,提升学生的语文素养。
作者 林俊华
出处 《新教师》 2024年第5期50-51,共2页 Teachers Today
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