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文化自信视域下的初中写作教学
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摘要
2022年版新课标将文化自信作为“课程目标”,列为核心素养之首,我们一直探索将文化自信融入写作教学,探索出了“立足文化自信,拓宽写作素材—传承中华文化,提高写作立意—科学系统训练,培养思维品质—立足时代语境,创新语言表达”的初中写作升格策略,为学生建立文化自信、提升写作能力提供了方向。
作者
张章喜
机构地区
广东东莞市东莞中学松山湖学校
出处
《中学语文》
2024年第18期71-72,共2页
关键词
文化自信
视域
初中写作
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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