基于新课标背景的小学数学教学改革探究

素质教育的落实对小学数学教学提出了新的要求,其对小学生综合能力的发展、核心素养的提升有着十分重要的作用。随着社会经济飞速发展,新课改政策不断推进,小学数学的教育思想、方法也在不断发展。然而,受诸多因素的影响,小学数学教学还存在很多问题,这使得小学数学教学的质量、效果仍有极大的提升空间。针对此,本文围绕新课标背景下的小学数学教学改革进行了分析和探讨,以期推动我国小学数学教学的持续、健康发展。