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“互联网+”背景下革命传统教育作业设计与实施路径——以《红军不怕远征难》一课作业设计为例

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摘要 在“互联网+”背景下,新时代的教育者要善于运用新媒体、新技术使革命传统教育活起来,推动革命传统教育作业同互联网高度融合。本文以《红军不怕远征难》一课为例,探寻“互联网+”背景下革命传统教育作业设计的流程、作业设计类型、作业实施途径等。通过精心设计高质量的作业满足学生爱国爱党的情感教育,更好地实现思政课知识性与价值性的统一。
作者 朱清萍 王丹
出处 《安徽教育科研》 2024年第17期17-20,共4页
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