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项目式学习模式下的高中化学教学策略探析
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摘要
项目式学习,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的合作能力和实践操作技能,提高学生的综合素养。为了凸显项目式学习在高中化学教学中的重要性,提升学生的化学水平,本文提出了几点实施项目式学习的策略,包括确定项目目标、设计项目任务及提供学习资源等,以期高中化学教学更符合学生的实际需求,培养学生的创新思维和问题解决能力,促进其全面发展。
作者
程可以
机构地区
泗县第一中学
出处
《安徽教育科研》
2024年第15期48-50,共3页
关键词
高中化学教学
项目式学习
学习兴趣
合作能力
实践操作技能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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