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高中生学习意识淡薄的表现、原因及应对之策
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摘要
近年来,高中生学习意识淡薄现象颇为突出,其妨碍高中生找准自我定位、实现个人价值,对高中生的健康成长具有不可忽视的负面影响。高中生学习意识淡薄现象的出现是高中生自身认知偏差、家庭教育脱节、社会氛围浮躁等因素共同作用的结果。强化以高中生自我认知为核心的心理辅导、丰富教育教学途径、拓展职业教育、增进家庭教育与学校教育的互动是应对这一现象的主要方法。
作者
向南
机构地区
芜湖市田家炳实验中学
出处
《安徽教育科研》
2024年第15期121-123,共3页
关键词
高中生
学习意识淡薄
家庭教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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