以壮语为母语的英语专业大学生英语语音意识干预的有效性研究

研究者以以壮语为母语的英语专业大学生为研究对象,通过收集其英语语音意识水平前测数据,分析其英语语音学习的强项、弱项及缺陷,针对其学习特点,有针对性地进行为期16周的英语语音意识干预训练,通过对比与分析前测和后测的数据,检测对被试实施的英语语音意识干预的有效性,以期为后续的教学及研究提供借鉴。