摘要
1908年,哈佛商学院(当时称为哈佛工商管理研究生院)在争议和期待中诞生,其诞生是美国高等教育迎合社会需要、逐步实用化的表现,更是美国文化逐渐实用化的表现。从社会学制度主义来看,哈佛商学院的成立符合社会的文化-认知合法性,不仅因为其受到制度环境的影响,也与其积极地与制度环境进行互动以主动增强自身合法性有着密不可分的关系。
出处
《大学教育》
2024年第10期139-142,共4页
University Education
基金
北京团市委、北京市教委2022年度北京市高校学生社团工作研究课题“后真相时代下学生社团推进高校价值教育的机制与策略”(BJST2022YB10)。
