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基于情境化自然教育的儿童景观设计——以苏州宾馆儿童活动区为例

Landscape Design for Children Based on Contextualized Nature Education:Taking Children's Activity Area of Suzhou Hotel as an Example
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摘要 儿童活动区是儿童接触自然、了解自然的重要场所,以苏州宾馆儿童活动区景观设计为例,在遵循儿童感知体验规律的基础上,以寓教于乐的情境化景观设计手法,将景观空间打造为与自然环境完美融合的儿童乐园。 Children’s activity area is an important place for children to contact and understand nature,taking the landscape design of the children’s activity area of Suzhou Hotel as an example,the contextualized landscape design tech-nique of entertaining and educational is used on the basis of following the rules of children’s perception experience,creating the landscape space into children’s paradise per-fectly integrated with the natural environment.
作者 孟晓静 MENG Xiaojing
出处 《城市建筑空间》 2024年第6期25-27,共3页 Urban Architecture Space
基金 企业课题:公园城市理念引领下的城市更新应用技术研究(RD24-01)。
关键词 景观设计 情境感知 自然教育 儿童活动区 landscape design contextual awareness natural educa-tion children’s activity area
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