数字经济专业课程体系建设研究

借助《“十四五”数字经济发展规划》发布,为抢抓数字经济发展新机遇,契合社会发展新形态对人才画像的新要求,数字经济专业课程体系需重构。文章通过分析数字经济专业课程体系建设中存在的问题,对课程开设、大纲修订和课程整体设计提出优化建议,为国家培育合格的数字经济复合型跨界人才提供参考。