课程思政视域下高校体育课程思政建设策略探究

本文采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法探索高校体育课程中融入课程思政理念的现实困境,以普通高校体育课程思政建设策略探究方式,构建形成“以体育人、以德育才”课程思政理念建设体系,探究体育课程思政建设策略,旨在为国家培养具有大思政意识的全面高素质体育人才。