高职院校助产专业课程思政建设探究

在新课程改革的背景下,我国对高职院校的专业人才素质提升给予了更多的关注,为了促使学生的综合素养得到提升,给予学生更多的人文关怀,将课程思政的教学模式不断推进,促使其能够满足现代社会发展对人才培养提出的要求。课程思政的融入,促使教育水平的不断提升,对学生的健康全面发展具有重要的促进作用。立德树人是教育发展必须遵循的理念,医学生是医疗事业发展的重要元素,医学生不仅需要拥有过硬的专业知识,还需要有正确的三观和崇高的社会责任感,专业课程思政不是一名教师的责任,需要全体教师的共同努力,为国家医疗卫生事业的发展贡献力量。文章将从课程思政融入助产专业的重要性入手,分析现阶段课程思政存在的问题,探究助产专业课程思政建设的设计以及具体实施。