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普通高校公共体育教学数字化现状与建设路径研究

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摘要 数字化运动和数字化体育教学已成为一个新的时代潮流。本文以普通高校公共体育教学数字化为研究对象,在调查普通高校体育教学数字化现状基础上,分析制约体育教学数字化改革的因素,最后从多角度提出提高体育教学数字化程度的发展路径,主要包括:完善数字化基础设备设施,整合优化在线学习资源,建设数字化体育教学管理平台,推广多媒体体育教学资源,有效利用数据采集与分析技术,融合多学科交叉实践运用,加强企业与高校的合作,提升体育教师数字化运用能力。旨在激发学生运动兴趣、增强学生运动体验感、满足学生个性化学习需求,进而推动大学体育数字化课程资源体系的建设,加快高校体育教学信息化建设步伐。
出处 《文体用品与科技》 2024年第13期103-105,共3页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金 金陵科技学院高等教育研究课题研究成果,课题名称:应用型高校体育教学数字化建设研究(项目编号:GDJY202319) 金陵科技学院校级教育教改课题研究成果,基于数字素养的高校体育教师数字化教学技能提升策略研究(项目编号:JYJG202333) 教育部产学合作协同育人项目2023年5月第一批次研究成果,项目名称:基于数字时代的高校体育学教学实践探究(项目编号:230801444013521)。
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